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中 文 學 校

課程

CCEA上課時間: 九月至五月每週六下午。

中文課
幼兒班    (網課)      9:00-10 :00 am                                  課本: 教師自編                                  

幼兒班的老師自編教材,以幼童生活有關內容的主題為單元,以各種形式介紹字彙、短句、故事及歌曲。內容包括親屬,日常生活應對禮節,身體,顏色,日月星辰,常用物品,常見動物,四大節慶的由來習俗,飲食文化等。

基礎班  (實體教學)                      1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走 入門冊

以注音符號來學習正確發音,和中文筆畫順序為主要的教導方向,並以生動遊戲方式進行 ,使小朋友在愉快和歡樂氣氛中學習中文。 在學習過程中,有中國童謠、兒歌和小小的表演活動,使中文在生活中活用。 課堂上也會有毛筆字練習,使小朋友在寫毛筆時,學習到字體結構、筆劃順序、字體美觀等要素。

一年級 (實體教學)                       1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走 - 基礎冊

一年級教學內容,我們以簡單又生活化的日常會話為主。
著重在注音的複習,以加強學生發音的準確性,認識中文部首,學習簡單的造詞造句,和中文的筆劃筆順練習。

 

並藉由利用生動有趣的圖片,字卡,玩遊戲,兒歌教唱,和Show and tell 的活動與學生互動。讓學生在上課中能邊聽,邊學,邊說,邊玩,及邊用,以提高學生學習興趣動機。

二年級 (實體教學)                       1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走 第一冊

一.[聽]懂/能[說] - 1. 會話: 能進行打招呼及自我介紹的對話 2. 學習日常生活對話與聽指令
二.[讀]書識字 - 1. 複習中文發音與注音符號 2.學會認讀我們學過的漢字和 3.能理解並能讀華語向前走第一冊課文
三.學習[寫]中文字 – 1.複習基本筆畫和筆順 2.能寫從課堂上學過的漢字 3.會用這些漢字來造詞和造簡單的句子

三年級  ((實體課)                                  1:30~3:50pm                                   課本: 學華語向前走第二冊 

本學年課程按照課節分為三個部分:


第一節課主要複習以前所學過的內容,在於練習讀寫,加強認字能力。


第二節課主要在於以課本為主要場景的對話練習及在日常生活當中的運用。


第三節課將學習成語,利用成語故事讓他們每週能學習一個成語並且能聽、說、讀、寫該成語。讓學生不但能認識成語並能運用成語。

四年級 ( 網課)                                        1:30~3:50pm                                   課本: 學華語向前走第三冊

1.學語言著重生活化,具真實性及功能性。學生學習後能運用在日常生活裡。
2.學生熟悉課文對話、詞彙、漢字、語法句型,加強四種語言技能聽、說、讀、寫的均衡發展。
3.學生積極完成每課作業本聽、說、讀、寫四種練習,課堂上檢討作業,課後可輕鬆練習。
4.課堂上以互動式課堂遊戲及任務活動帶動語言學習,學生自然而然的學習。
5.學習完第三冊教材,學生可以增加生詞量195個、漢字量 199個 、語法句型51個。

五年級 ( 網課 )                                        1:30~3:50pm                                   課本: 學華語向前走第三冊

語言的學習,能順暢地表達與溝通是第一要務!要讓孩子喜歡且習慣使用中文溝通,生活中常用詞彙與句型是最佳學習起始點。本課程奠基於課本內容,並適度延伸至生活常用詞彙、句型,讓學生反覆練習聽、說、讀與寫,讓中文成為孩子在表達與溝通時的直覺反應語言之一。

中級班 (二)   (實體教學)            1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走第三冊

中級二班的學習目標:學生將會糾正發音和日常生活對話為主。學華語向前走 第三冊 有兩百個生詞和五十個句型,內容有關: 休閒娛樂,節日慶祝和活動參與(生日派對,出遊,團體活動)。課堂期間會使用互動遊戲和多媒體影片來幫助學生有效學習中文。還有中國文化(書法,扯鈴,筷子)的介紹。以提高學生學習興趣及動機。

全中文語境班                           1:30~3:50pm                                    課本: 老師自編教材

本課程專為八至十二年級學生設計,結合《學華語向前走》五至九册及老師自編教材,課程彈性調整,適合中學生銜接與進階學習。透過全中文教學,營造自然沉浸的語言學習環境。課程內容緊貼學生日常生活,主題包括自我介紹、校園生活、人際互動、飲食文化、時間管理及未來規劃等,讓學生在情境中練習中文,提升實際運用能力。課堂強調互動與參與,透過小組討論、角色扮演、任務挑戰及多媒體資源,引導學生主動表達、思考與合作。評量方式多元,重視學習歷程與表現,幫助學生在語言能力、文化理解與自信心上全面成長。這門課不僅讓學生把中文學「會」,更讓他們學得有趣、學得實用。

成人班 (網課)                                                                                                                       課本: 來!學華語! 第一冊
                                                             

成人班課程的目標是: 1. 採用拼音或注音教學,熟悉中文的發音及聲調。2. 漢字的認識及正確的筆順練習,有效率地學習新字彙。
3. 情境式的學習生活會話,流暢的對答,進而完整表達及建立基本閱讀能力。

文化課程
舞蹈初級班                                                                                                                                 張南  老師 

初級課程著重於兒童基本功, 用活潑生動的兒歌編排舞蹈動作, 提高兒童學習興趣

舞蹈高級班                                                                                                                                 張南  老師 

今年課程 - 民族舞 

成人舞蹈班                                                                                                                                張南  老師 

今年課程 - 古典舞 

國畫 (實體教學)                                   1:30~2:30 pm                                                            朱培坤 老師

國畫班所學的有花 卉, 山 水, 蔬 果, 小 動 物, 昆 蟲, 魚類 • 國畫 班教學以個人程度分別教導。課程大綱與學生自備教材, 請點 這 裡 。

​*待註冊後可依學生方便調整上課時間。

美勞課 (實體教學)                               4:10~5:10 pm                                                           黃嘉尼 老師

學生將會學到用摺紙摺出許多有趣的玩具並可以利用身邊隨手可得的材料,廢物利用,創造出有用的日常用品。

國樂 - 初級班 (時間未定)                                                                                                      梁嘉駒 老師

學習拉二胡的方法以及簡單的合奏曲

學習各種二胡的演奏技巧及獨奏曲

國樂合奏 (實體教學  時間未定)                                                                                                吳紫岑老師

透過學習中國樂器欣賞傳統民族音樂以及傳統文化的美妙,同時也能在與同儕合奏演奏音樂的歡樂中共享樂趣。學生必須自帶樂器,歡迎所有類型的樂器,中國樂器尤佳。

烏克麗麗彈唱課 (實體教學  時間未定)                                                                                  吳紫岑老師

在合奏的環境中學習烏克麗麗彈唱並磨練樂器技巧。這堂課適合各個年齡層,學生透過自己熟悉的歌曲來學習演奏旋律和和弦。學生必須自帶烏克麗麗,歡迎所有種類的烏克麗麗。

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