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中 文 學 校

課程

CCEA上課時間: 九月至五月每週六下午。

中文課
幼兒班    (網課)      9:00-10 :00 am                                  課本: 教師自編                                  

幼兒班的老師自編教材,以幼童生活有關內容的主題為單元,以各種形式介紹字彙、短句、故事及歌曲。內容包括親屬,日常生活應對禮節,身體,顏色,日月星辰,常用物品,常見動物,四大節慶的由來習俗,飲食文化等。

基礎班  (實體教學)                      1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走 入門冊

以注音符號來學習正確發音,和中文筆畫順序為主要的教導方向,並以生動遊戲方式進行 ,使小朋友在愉快和歡樂氣氛中學習中文。 在學習過程中,有中國童謠、兒歌和小小的表演活動,使中文在生活中活用。 課堂上也會有毛筆字練習,使小朋友在寫毛筆時,學習到字體結構、筆劃順序、字體美觀等要素。

一年級 (實體教學)                       1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走 - 基礎冊

一年級教學內容,我們以簡單又生活化的日常會話為主。
著重在注音的複習,以加強學生發音的準確性,認識中文部首,學習簡單的造詞造句,和中文的筆劃筆順練習。

 

並藉由利用生動有趣的圖片,字卡,玩遊戲,兒歌教唱,和Show and tell 的活動與學生互動。讓學生在上課中能邊聽,邊學,邊說,邊玩,及邊用,以提高學生學習興趣動機。

二年級 (實體教學)                       1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走 第一冊

一.[聽]懂/能[說] - 1. 會話: 能進行打招呼及自我介紹的對話 2. 學習日常生活對話與聽指令
二.[讀]書識字 - 1. 複習中文發音與注音符號 2.學會認讀我們學過的漢字和 3.能理解並能讀華語向前走第一冊課文
三.學習[寫]中文字 – 1.複習基本筆畫和筆順 2.能寫從課堂上學過的漢字 3.會用這些漢字來造詞和造簡單的句子

三年級  (網課)                                  1:30~3:50pm                                   課本: 學華語向前走第二冊 

在三年級的課程裡會學習到更多日常生活裡經常會使用到的詞彙及語法。力求聽、說、讀、寫四種語言技能都能平衡發展。

四年級 ( 網課 )                                        1:30~3:50pm                                   課本: 學華語向前走第二冊

語言的學習,能順暢地表達與溝通是第一要務!要讓孩子喜歡且習慣使用中文溝通,生活中常用詞彙與句型是最佳學習起始點。本課程奠基於課本內容,並適度延伸至生活常用詞彙、句型,讓學生反覆練習聽、說、讀與寫,讓中文成為孩子在表達與溝通時的直覺反應語言之一。

中級班 (一)   (實體教學)            1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走第三冊

中級一班的學習目標:學生將會糾正發音和日常生活對話為主。學華語向前走 第三冊 有兩百個生詞和五十個句型,內容有關: 休閒娛樂,節日慶祝和活動參與(生日派對,出遊,團體活動)。課堂期間會使用互動遊戲和多媒體影片來幫助學生有效學習中文。還有中國文化(書法,扯鈴,筷子)的介紹。以提高學生學習興趣及動機。

中級班 (三) ( 網課 )                           1:30~3:50pm                                    課本: 學華語向前走第四冊B及第五冊A本

中級三班學習目標:學生將在中級二班的基礎上, 繼續加強中文聽說讀寫技巧。主題包括:學校生活、旅遊、天氣、國家與城市、文化比較和節慶與食物學生也能藉由自己的生活經驗互相交流,達到敍事、討論,解說等的語言能力。

高級班 (一) ( 網課 )                           1:30~3:50pm                                    課本:學華語向前走第五冊 B本和第六冊

高級一班學習目標:學生將在中級三班的基礎上,繼續加強以語言交流為主的中文聽說讀寫技巧。主題包括:才藝表演,籃球及運動比賽,描述身體不適的症狀,世界六大洲,問路,保護動物等等。文化方面的主題包括討論:紙的發明,聖誕節和中秋節,認識台灣等等。語言功能包括:敘事,談論旅遊,確認,解說,比較,提供資訊等等。

高級班 (三) ( 網課 )                         1:30~3:50pm                                   課本: 學華語向前走第八冊

高級三班課程的目標是進一步提升學生在高級二班課程中所獲得的漢語語言技能,使他們能夠熟練有效地進行交流。

除了語言方面,課程還深入探討了各種文化主題。這些文化討論旨在培養對中國風俗和傳統的更深入理解和欣賞。

在高級三班課程結束時,學生將磨練他們的語言技能,拓寬他們的文化知識,為他們在現實世界中有效應對各種情境並進行有意義的漢語對話提供必要的工具。

成人班 (網課)                                週日或週一晚上, (7~10pm)                               課本: 來!學華語! 第一冊
                                                             
週三或週五早上  (8~10am)

成人班課程的目標是: 1. 採用拼音或注音教學,熟悉中文的發音及聲調。2. 漢字的認識及正確的筆順練習,有效率地學習新字彙。
3. 情境式的學習生活會話,流暢的對答,進而完整表達及建立基本閱讀能力。

文化課程
舞蹈初級班                                                                                                                                 張南  老師 

初級課程著重於兒童基本功, 用活潑生動的兒歌編排舞蹈動作, 提高兒童學習興趣

舞蹈高級班                                                                                                                                 張南  老師 

今年課程 - 民族舞 

成人舞蹈班                                                                                                                                張南  老師 

今年課程 - 古典舞 《踏歌》

國畫 (實體教學)                                   4:10~5:10 pm                                                            朱培坤 老師

國畫班所學的有花 卉, 山 水, 蔬 果, 小 動 物, 昆 蟲, 魚類 • 國畫 班教學以個人程度分別教導。課程大綱與學生自備教材, 請點 這 裡 。

​*待註冊後可依學生方便調整上課時間。

美勞課 (實體教學)                               4:10~5:10 pm                                                           黃嘉尼 老師

學生將會學到用摺紙摺出許多有趣的玩具並可以利用身邊隨手可得的材料,廢物利用,創造出有用的日常用品。

國樂 - 初級班 (時間未定)                                                                                                      梁嘉駒 老師

學習拉二胡的方法以及簡單的合奏曲

學習各種二胡的演奏技巧及獨奏曲

國樂合奏 (實體教學  時間未定)                                                                                                吳紫岑老師

透過學習中國樂器欣賞傳統民族音樂以及傳統文化的美妙,同時也能在與同儕合奏演奏音樂的歡樂中共享樂趣。學生必須自帶樂器,歡迎所有類型的樂器,中國樂器尤佳。

烏克麗麗彈唱課 (實體教學  時間未定)                                                                                  吳紫岑老師

在合奏的環境中學習烏克麗麗彈唱並磨練樂器技巧。這堂課適合各個年齡層,學生透過自己熟悉的歌曲來學習演奏旋律和和弦。學生必須自帶烏克麗麗,歡迎所有種類的烏克麗麗。

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